TELC sınav formatı ve puanlama: Bölümler ve geçme koşulları

Yazılı bölüm, alt test ve görev aynı şey mi?

TELC’de “yazılı sınav”, yalnız yazı yazdığınız bölümün adı değildir. Okuma ve dinleme gibi alt testler de yazılı sınavın içinde yer alır. Yazma, bu büyük bölümün bir parçasıdır; sözlü sınav ise konuşma performansınızı değerlendirir.

Model testi üç katmanda okuyun:

• Sınav bölümü: Schriftliche Prüfung (yazılı sınav) veya Mündliche Prüfung (sözlü sınav).
• Alt test: Lesen/Leseverstehen, Hören/Hörverstehen, Schreiben/Schriftlicher Ausdruck veya Sprechen/Mündlicher Ausdruck gibi adlar.
• Görev / kısım: Alt testin içindeki Teil 1, Teil 2 gibi görev grupları ve bunların soruları.

Tabloda okuma için “3 bölüm” görmeniz, yalnız üç soru çözeceğiniz anlamına gelmez. Bunlar görev gruplarıdır. Benzer biçimde “yazılı sınavı geçtim” ile “yazma alt testinde iyi puan aldım” farklı bilgilerdir.

Bölüm yapısı seviyeye göre nasıl değişir?

Aşağıdaki harita genel yetişkin sınavlarını ve ayrı bir akademik seçenek olan C1 Hochschule’yi kapsar. Junior, School, mesleki sınavlar veya DTZ için aynı tabloyu kullanmayın.

B1 ve B2 modellerinde Sprachbausteine iki kısımdır; genel C1 ve C1 Hochschule modellerinde bir kısım olarak yer alır. A1 ve A2 modellerinde ise bu adla bağımsız bir alt test bulunmaz. Bu, o sınavlarda dilbilgisi veya kelime kullanmanız gerekmediği anlamına gelmez. Görev mantığını Sprachbausteine yazısında ayrı inceleyebilirsiniz.

Süre tablosunu da satır satır okuyun. Örneğin B1’de okuma ve Sprachbausteine ortak 90 dakikalık zaman dilimindedir; her birine ayrı ayrı 90 dakika verilmez. Hazırlık süresi, mola ve sözlü uygulama süresini de birbirine ekleyip tek bir görev süresi gibi kullanmayın. Ayrıntılı akış için B1, B2 veya C1 Hochschule yazısına geçin.

“Yüzde 60 yeter” cümlesini neden tek başına kullanmamalısınız?

Önce yüzdenin hangi puan kümesine uygulandığını bulun. Toplam puanın yüzde 60’ı ile yazılı ve sözlü bölümlerin ayrı ayrı yüzde 60’ı aynı koşul değildir.

A1 ve A2 modelleri: toplam puan ölçeği

Start Deutsch 1 ve Start Deutsch 2 modellerinde dört becerinin her biri en fazla 15 puandır; toplam 60 puan üzerinden hesaplanır. A1 modelinin sonuç tablosunda yeterli sonuç 36 puandan başlar; A2 modelinin sertifika açıklaması da 36 puanı belirtir. B1’in 135/45 eşiklerini bu sınavlara taşımayın; kullandığınız modelin sonuç ve değerlendirme açıklamasını esas alın.

B1 ve B2: iki ayrı başarı eşiği

Genel B1 ve B2 modellerinde yazılı sınav en fazla 225, sözlü sınav en fazla 75 puandır. Başarı için yazılıda en az 135 ve sözlüde en az 45 gerekir. Toplamın 180’e ulaşması tek başına yetmez. Bu bölüm koşulunu, her alt testin ayrıca yüzde 60 ile geçilmesi gerektiği şeklinde de okumayın.

Genel C1 ve C1 Hochschule: başka puan ölçeği

Bu iki modelde yazılı sınavın üst sınırı 166, sözlünün 48 ve toplamın 214 puanıdır. Modelin sertifika koşulu yazılıda en az 99, sözlüde en az 29 ve toplamda en az 128 olarak belirtilir. Eşikleri modeldeki puan değerleriyle okuyun; başka seviyenin ölçeğini veya kendi yuvarlama hesabınızı kullanmayın.

Benzer puan yapısı, genel C1 ile C1 Hochschule’nin aynı sınav veya birbirinin yerine geçen belge olduğu anlamına gelmez.

Aynı toplam puan nasıl farklı bir sonuç doğurur?

Aşağıdaki döküm genel telc Deutsch B1 kuralını açıklamak için oluşturulmuş özgün bir hesap örneğidir. Gerçek aday sonucu veya resmî sonuç belgesi değildir.

A örneğinde toplamın yüzde 60 olması sözlü bölümdeki açığı kapatmaz. B örneğinde ise aynı toplam, iki ayrı koşulu da karşılar. Sonuç okurken önce bölüm eşiklerini, sonra toplamı kontrol edin.

Bir bölümün tekrarına ilişkin hakları kısmi sınav ve tekrar yazısından; resmî sonuç belgesini kontrol etmeyi sonuç ve itiraz yazısından inceleyebilirsiniz.

A2·B1 sonucu neden genel B1 gibi okunmaz?

telc Deutsch A2·B1, iki seviyeyi değerlendiren ayrı bir sınavdır. İçinde Lesen und Schreiben ve Hören und Schreiben gibi birleşik görevler de bulunur. Genel B1 modelini veya DTZ puanlama kuralını bunun yerine kullanmayın. (Kaynak: telc — telc Deutsch A2·B1 ve resmî model testi.)

A2·B1 modelinde B1 sonucu için 240 üzerinden en az 168 toplam puan gerekir. Buna ek olarak dört becerinin en az üçünde 60 üzerinden 42’ye, bütün becerilerde ise en az 24’e ulaşılmalıdır. A2 sonucu için model ayrı toplam ve beceri koşulları tanımlar. Dolayısıyla B1 eşiğine ulaşamamak tek başına “A2 aldım” demek değildir.

Örneğin beceri puanları 50, 50, 50 ve 20 olan özgün bir hesapta toplam 170’tir. Toplam 168’i aşar; ancak son beceri 24’ün altında kaldığı için B1 koşulu sağlanmaz. Bu örnek yalnız bu çift seviyeli sınavın kuralını gösterir.

Resmî model testten kendi sınav haritanızı nasıl çıkarırsınız?

Modeli açınca hemen sorulara geçmek yerine dört bilgiyi not edin:

1. Tam ad: Kayıt olduğunuz sınavla modelin başlığı aynı mı?
2. Akış: Hangi alt testler ortak süre kullanıyor; mola ve sözlü hazırlık nerede?
3. Puan ağırlıkları: Her doğru yanıt aynı puanı mı getiriyor; yazma ve konuşmanın ölçütleri neler?
4. Başarı koşulu: Toplamın yanında bölüm veya beceri eşiği aranıyor mu?

Bu dört bilgi, deneme sonunda yalnız “kaç doğru yaptım?” sorusundan daha kullanışlı bir döküm oluşturur. Uygulama ve hata analizi için TELC denemesi ve analizi yazısına bakabilirsiniz. Sınav merkezinin verdiği güncel uygulama bilgisini de modelinizle birlikte kontrol edin.