LOVI INTERNATIONAL ACADEMY

ALMANCA YDS / YÖKDİL REHBERİ

Almanca YDS ve YÖKDİL çeviri soruları nasıl çözülür?

Almanca–Türkçe ve Türkçe–Almanca çeviri sorularında özne, zaman, koşul ve kapsamı koruyun. Özgün örneklerle seçeneklerdeki anlam değişikliklerini ayırt edin.

Aynı sözcükleri değil, aynı iddiayı arayın

Çeviri sorusunda amaç, verilen cümlenin anlamını en uygun biçimde koruyan seçeneği bulmaktır. Sözcüklerin sırası değişebilir; fakat kimin ne yaptığı, olaylar arasındaki ilişki ve iddianın kapsamı değişmemelidir.

ÖSYM'nin Almanca YDS örnek kitapçığındaki yönerge, Almanca cümle için en uygun Türkçe karşılığı veya Türkçe cümle için en uygun Almanca karşılığı seçmeyi ister. İki yönde de kaynak cümleyi önce anlam bakımından çözün. Seçeneklerdeki tanıdık kelimeler, bu ilk okumayı sizin yerinize yapmasın. (Kaynak: ÖSYM — Almanca YDS örnek kitapçığı (%10).)

Kaynak cümleden çıkarılacak bilgiler
BilgiKontrol sorusu
Kişi ve rollerİşi yapan kim, eylem kime veya neye yöneliyor?
Eylem ve zamanNe oluyor; gerçekleşmiş mi, sürüyor mu, henüz gerçekleşmemiş mi?
İlişkiNeden, koşul, amaç veya karşıtlık hangi iki bilgiyi bağlıyor?
KipOlasılık mı, zorunluluk mu, izin mi, gerçekleşmiş olay mı anlatılıyor?
KapsamBazı, bütün, yalnız, en az gibi ifadeler hangi bilgiyi sınırlıyor?

Kaynak cümle uzunsa önce cümle çözümleme yöntemini kullanın. Ardından doğal bir Türkçe özet çıkarın. Almanca söz dizimini Türkçeye aynen taşımaya çalışmak, doğru anlamı bulmayı zorlaştırabilir.

Almancadan Türkçeye: Koşulu ve olasılığı birlikte koruyun

Özgün uygulama: Hangi seçenek kaynak cümlenin bütün bilgilerini koruyor?

Wenn die Ergebnisse durch weitere Untersuchungen bestätigt werden, kann die neue Methode auch in kleineren Kliniken eingesetzt werden.

  • A) Sonuçlar başka araştırmalarla doğrulandığı için yeni yöntem küçük kliniklerde de kullanılmaya başlanmıştır.
  • B) Sonuçlar başka araştırmalarla doğrulanırsa yeni yöntem daha küçük kliniklerde de kullanılabilir.
  • C) Sonuçlar başka araştırmalarla doğrulanmasa bile yeni yöntem yalnız daha küçük kliniklerde kullanılabilir.
  • D) Yeni yöntem daha küçük kliniklerde kullanılırsa sonuçlar başka araştırmalarla doğrulanabilir.
  • E) Sonuçlar başka araştırmalarla doğrulandığında yeni yöntem daha küçük kliniklerde de kullanılmak zorundadır.
Cevabı ve açıklamayı gösterCevap ve açıklama

B. Wenn ile kurulan koşul, sonuçların başka araştırmalarla doğrulanmasıdır. kann … eingesetzt werden yöntemin kullanılabileceğini anlatır; kullanımın başladığını veya zorunlu olduğunu söylemez. auch “de”, kleineren ise “daha küçük” bilgisini taşır.

Çeldirici anlamı nerede değiştiriyor?
SeçenekDeğişen bilgi
AKoşul gerekçeye, kullanım olasılığı gerçekleşmiş başlangıca dönüşüyor; daha küçük karşılaştırması da kayboluyor.
CDoğrulanma koşulu kaldırılıyor; de anlamı yalnız ile değiştiriliyor.
DKoşul ile sonuç yer değiştiriyor: yöntemin kullanımı doğrulanmanın koşulu hâline geliyor.
EKullanılabilir ifadesi kullanılmak zorundadır biçiminde zorunluluğa dönüşüyor.

Burada “sonuçlar”, “araştırma”, “yöntem” ve “klinik” kelimeleri birçok seçenekte bulunur. Ayırt edici olan, kelimelerin varlığı değil aralarında kurulan ilişkidir. Özellikle D seçeneği benzer kelimelerle farklı bir koşul cümlesi kurar.

Seçeneğin akıcı Türkçe olması tek başına yeterli değildir. Kaynakta henüz doğrulanmaya bağlı bir kullanım olasılığı varken, çeviriye gerçekleşmiş bir uygulama eklemeyin.

Türkçeden Almancaya: Zamanı ve yapan kişiyi sabit tutun

Özgün uygulama: Önce olay sırasını belirleyin, sonra Almanca karşılığı seçin.

Araştırmacılar raporu yayımlamadan önce bütün verileri yeniden kontrol etti.

  • A) Nachdem die Forschenden den Bericht veröffentlicht hatten, überprüften sie alle Daten erneut.
  • B) Bevor die Forschenden den Bericht veröffentlichten, überprüften sie nur einige Daten erneut.
  • C) Die Forschenden müssen alle Daten erneut überprüfen, bevor sie den Bericht veröffentlichen.
  • D) Bevor die Forschenden den Bericht veröffentlichten, überprüften sie alle Daten erneut.
  • E) Bevor die Forschenden alle Daten erneut überprüften, veröffentlichten sie den Bericht.
Cevabı ve açıklamayı gösterCevap ve açıklama

D. Verileri yeniden kontrol eden de raporu yayımlayan da araştırmacılardır. Kontrol, yayımlamadan önce yapılmıştır. alle Daten bütün verileri, erneut yeniden bilgisini korur.

A kontrolden önce raporun yayımlandığını söyler. E de olay sırasını tersine çevirir. B, bütün veriler yerine yalnız bazı verilerin kontrol edildiğini bildirir. C geçmişte yapılmış kontrolü, rapor yayımlanmadan önce yerine getirilmesi gereken bir zorunluluğa dönüştürür.

D seçeneğinde her iki fiil Präteritum biçimindedir. Olay sırasını bevor açıkça kurar. Almancada önce gerçekleşen her eylemin mutlaka Plusquamperfekt olması gerektiği gibi bir eleme kuralı üretmeyin; bağlaç ve zaman biçimlerini birlikte değerlendirin.

Bu görevde hedef yeni bir devam yazmak değildir. Cümle tamamlamada tutarlı bir yargı eklersiniz; çeviride verilen yargıya bilgi eklemeden onu başka dilde korursunuz.

İki yakın seçenek arasında küçük kelimelerin kapsamına bakın

Temel eylem ve kişiler iki seçenekte de doğruysa, sayı ve kapsam ifadelerine dönün. “En az”, “yalnız”, “henüz”, “bütün” veya “bazı” gibi kısa ifadeler cümlenin iddiasını belirleyebilir. Bunları süs sözcüğü gibi okumayın.

Kısa uygulama: En az ile yalnız aynı bilgiyi mi verir?

Mindestens drei Teams haben die Ergebnisse unabhängig voneinander überprüft.

  • A) En az üç ekip sonuçları birbirinden bağımsız olarak kontrol etti.
  • B) Yalnız üç ekip sonuçları birbirinden bağımsız olarak kontrol etti.
Cevabı ve açıklamayı gösterCevap ve açıklama

A. Mindestens drei sayının alt sınırını verir: üç veya daha fazla ekip söz konusu olabilir. “Yalnız üç” ise sayıyı üçle sınırlar. Kaynak cümle tam olarak üç ekip olduğunu söylemez.

unabhängig voneinander ekiplerin birbirinden bağımsız kontrol yaptığını belirtir. “Bağımsız ekipler” ifadesi kurumların niteliğiyle ilgili farklı bir okuma yaratabilir; burada vurgulanan kontrollerin birbirine bağımlı olmamasıdır.

Olumsuzlukta da yalnız “değil” sözcüğünün varlığına bakmayın: neyi olumsuzladığını bulun. Kipte ise können gibi bir fiili tek bir Türkçe karşılığa sabitlemeyin; bağlama göre yeterlik veya olasılık anlamını okuyun. Birinci uygulamada edilgen kullanım imkânı söz konusuydu.

Çevirinin sözcük sırası farklı olduğu için anlamın değiştiğini varsaymayın. Tersine, aynı kelimeler aynı sıraya yakın dizildi diye anlamın korunduğunu da düşünmeyin. Son karşılaştırma, iki cümlenin ne iddia ettiği üzerinden yapılmalıdır.

Yanlış çeviriyi, değişen bilgiyle birlikte kaydedin

Cevap anahtarından sonra yalnız doğru cümleyi deftere geçirmek yerine, yanlış seçeneğinizde değişen bilgiyi işaretleyin. Aynı tür hatayı farklı cümlelerde yapıyorsanız çalışmanız gereken nokta ortaya çıkar.

Hata nedenini somutlaştırın
Değişen bilgiKayıt örneği
Olay sırasıÖnce kontrol edilmesini, yayımlamadan sonra kontrol diye okudum.
Koşul / nedenDoğrulanırsa bilgisini doğrulandığı için biçiminde çevirdim.
KipKullanılabilir ifadesini kullanılması gerekir diye yorumladım.
KapsamEn az üç ifadesini yalnız üç ile eşleştirdim.
Eyleyen / etkilenenEdilgen cümlede incelenen şeyi inceleyen kişi gibi okudum.
  • Kaynak cümlenin ana yargısını kendi sözlerinizle söyleyin.
  • Yanlış seçenekte eklenen, çıkarılan veya değiştirilen bilgiyi gösterin.
  • Doğru seçenekte bu bilginin hangi ifadeyle korunduğunu bulun.
  • Benzer anlam ayrımını taşıyan yeni bir cümlede, açıklamaya bakmadan tekrar deneyin.

Çalışırken gerekçeli karşılaştırma yapın; sınav sırasında bütün seçenekler için uzun bir çeviri yazmanız gerekmez. Amaç, belirleyici anlam farkını daha çabuk fark etmektir. Cümle düzeyinde koruduğunuz bu ilişkiler, paragraf okumada daha geniş bir düşünce akışına bağlanır.

Almanca sınav hazırlığı seçeneklerini görüşmek isterseniz ücretsiz demo ders randevusu oluşturabilirsiniz.

Kaynaklar

İki yönlü çeviri görev biçimi ÖSYM Almanca YDS örnek kitapçığının yönergesinden doğrulanmıştır. Aşağıdaki cümleler ve seçenekler özgün öğretim örnekleridir; ÖSYM sorularından alınmamıştır. Anlam kontrolü ve çalışma sırası editoryal öneridir.

Okumaya devam edin

Tüm yazılar ↗
SIRADAKİ YAZI · 12Almanca paragraf sorularında ana fikir ve ayrıntı nasıl bulunur?